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大学系列讲座走向数字化

第十四次年秋天 大学系列讲座 (ULS)邀请了来自全国各地的40英亩显着的教授讨论两个紧迫的全球性问题:新型冠状病毒大流行,种族和社会正义在美国。今年的讲座,从教学技术服务文科(livestreamedlaits)工作室一年级的学生谁加入了在一问一答段每个讲座后的观众。

四处演讲春季学期期间,被安排为好,但只有两个前发生校园封闭,在三月中旬的流行病蔓延。该中断,肉饼micks,的导演后, 第一年的经验 程序,组织了系列讲座,就开始计划今年夏天的数字枢纽。

“我们到达了我们的同事 laits 开发一种几乎为我们的坠落事件,以相同的高水平生产,我们通常在人,” micks说。

来自 laits 工作室,本科学院的院长布伦特·艾弗森介绍,每天晚上的演讲从一个工作室,而每个讲师有自己的空间存在。在每次演讲结束后,院长艾弗森提出从观众到主持人的问题。

Dean Brent Iverson in the laits studio

第一个晚上,这是名为“covid-19的研究改变世界,”特色博士。劳伦安塞尔迈耶斯和博士。杰森麦克莱伦解决病毒背后的数据和结构 冠状病毒病-19。

院长布伦特艾弗森通过提供自己的经历感染病毒个人轶事开始了一系列强调口罩和社会距离的重要性。 “这是最早的社区在奥斯汀传播活动之一,”院长艾弗森说。 “我想每个人都知道这该死的病毒是如何传染的。”

迈尔斯通过讨论她的角色大流行建模,以及如何她用数据和数学的流行病的传播模型继续进行介绍。她把学生观众在参观过过去的几个月中,谈到研究者关键的发现,以及提供怎样做向前的计划。

麦克莱伦然后谈到的结构和功能的背后 SARS-cov-2刺突蛋白引起 冠状病毒病-19。他还谈到了一些正在开发和测试以及它们是如何工作打冠状病毒不同的疫苗。 “我们希望这些新的疫苗抗原将发挥在当前的流感大流行的重要作用,”麦克莱伦说。

第二天晚上,博士。伦纳德·摩尔提出了“种族公正,AI,以及破坏 EDU“。摩尔通过解决在美国已经以多种方式在今年爆发,并采取中心舞台的比赛正在进行的问题开始了他的演讲。他极力强调有会谈,并打开对话框关于种族有关的问题的重要性。 “我们有在美国的谈话,我们应该有一个很久以前有,”摩尔说。

他继续解释如何在当前虚拟学期将永久地改变未来的人,和学生如何需要大约获得新的视角勤奋。穆尔强调,在全球的经验和需要在文化上的智能是关键途径的学生可以脱颖而出。

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Dr. Leonard Moore delivers his 大学系列讲座 talk