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自2010年起,本科学业的夏季勘探补助的学校给学生UGS在暑假期间去探索自己的研究兴趣的机会。补助金可以在任何金额达被要求$ 2,000,并帮助学生UGS旅游,开展实验室研究,完整无报酬的实习,志愿者等。 阅读关于2019个收件人,然后考虑申请2020年夏季勘探补助。
米歇尔habeck,在美术学院戏剧和舞蹈的系教授,是2019 holleran steiker奖创造力的学生参与的接受者。在holleran steiker奖项颁发给杰出的签名当然教员。
更大的德州基金会已经宣布了一项新的$ 21966拨款,以支持2020年和2021转学生领导峰会。通过转移年的经验(塔伊)计划在本科学习的学校承办,峰会召开学生,职员,并从各地得克萨斯州的高校教师,以解决与正在转学生相关的挑战。
I have taught my UGS 303 course eight times over a five-year period, to between 100 and 150 students each time it has been offered. The size of the course is a noteworthy challenge. As noted by Hensley & Oakley (1998), “The solution is to develop innovative methods of classroom instruction that can reduce, if not eliminate, many of the difficulties inherent in the mass class.” These and other creative pedagogical techniques can be applied successfully in a broad range of courses regardless of class topic and size.
是你家的第一人出席学院都有挑战。这就是为什么这所大学承认9000多的第一代大学生,代表在本科生国的第一代大学生,当天的所有UT的20%以上的。今年的庆祝活动将在周四的地方,11月7从12到下午3点主212和所有第一代大学生,教师和工作人员在四十英亩出席会议。
通信大二,萨拉丰[第二排,中心在下面照片]穆迪大学,真正懂得如何向一旁推期望和伪造自己的道路。虽然她的最终目标是成为一个医生的助手,而不是生物或化学专业,冯先生决定从事广告,以发展自己的创造力和创新。
问题:当你与一个全球性的文化标志和一个全球性的课堂课程混个签名球场会发生什么?回答:一大堆工程专业的学生谁愿意一路走一路桑切斯建筑上非常南端的大学校园的。
在第十三次年度大学系列讲座,来自全国各地的大学高造诣的教授提供精彩的演讲给一年级学生的观众。鼓励学生在整个每个演示文稿的主题标签#utuls2019鸣叫,和UGS院长布伦特·艾弗森选择观众的问题由主持人进行讨论。通过本科学习的学校低音音乐厅主办的系列讲座的目标是创建一个校园范围内的谈话。
本科学业(UGS)的学校举办三项赛事在上周庆祝类的2023校园到来。

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